Chào mừng quý vị đến với website của Thân Thị Thuý Mơ
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
CHÚC MỪNG SINH NHẬT
QUÀ CỦA ANH HAI TUẤN
TRÒ CHUYỆN CÙNG THÚY MƠ
Ma trận

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Thuý Mơ (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:53' 05-12-2011
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Thuý Mơ (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:53' 05-12-2011
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Lộc Ninh
Tổ: Văn Sử GDCD
Người ra đề: Thân Thị Thúy Mơ
***************************
ĐỀ THI HỌC KỲ I-Năm học:2011-2012
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN 6
Mức độ
Lvực ND
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Văn học
Truyện ngụ ngôn
C1
1đ
1
1đ
Truyện cười
C2
1đ
1
1đ
Tiếng Việt
Từ loại
C3
1đ
1
1đ
Cụm từ
C4
1đ
1
1đ
TLV
Viết bài văn kể chuyện
C5
1
6đ
Tổng số câu
5
10đ
ĐỀ THI HỌC KỲ I-Năm học:2011-2012
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6 Đề số 1
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu1 (1đ): Thế nào là truyện Ngụ Ngôn? Nêu các truyện em đã học trong chương trình lớp 6.
Câu 2 (1đ):. Từ văn bản "Ếch ngồi đáy giếng”em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 3: (1đ) Số từ in đậm trong hai dòng thơ sau được dùng với ý nghĩa như thế nào?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
(Tố Hữu)
Câu 4:(1 đ) Tìm các cụm động từ trong câu sau và đưa các cụm tìm được vào mô hình cụm động từ.
Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
(Theo sơn Tinh, Thủy Tinh)
Câu 5(6đ)Kể về một người thân của em (Ông bà, bố mẹ, anh chị)
ĐỀ THI HỌC KỲ II-Năm học:2010-2011
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6 Đề số 2
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu1 (1đ): Thế nào là truyện cười? Nêu các truyện đã học trong chương trình lớp 6.
Câu 2 (1đ):. Từ văn bản "Treo biển”, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 3: (1đ) Tìm lượng từ trong câu sau và cho biết trật tự của nó có thay đổi được hay không?
Chào các em,những đồng chí của tương lai
Mang mủ rơm đi học đường dài.
(Tố Hữu)
Câu 4:(1 đ) Tìm 2 cụm tính từ trong văn bản “Thầy bói xem voi”và đưa vào mô hình cụm tính từ?
Câu 5 (6đ). Kể về một người thân của em (Ông bà, bố mẹ, anh chị)
.
Tổ: Văn Sử GDCD
Người ra đề: Thân Thị Thúy Mơ
***************************
ĐỀ THI HỌC KỲ I-Năm học:2011-2012
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN 6
Mức độ
Lvực ND
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Văn học
Truyện ngụ ngôn
C1
1đ
1
1đ
Truyện cười
C2
1đ
1
1đ
Tiếng Việt
Từ loại
C3
1đ
1
1đ
Cụm từ
C4
1đ
1
1đ
TLV
Viết bài văn kể chuyện
C5
1
6đ
Tổng số câu
5
10đ
ĐỀ THI HỌC KỲ I-Năm học:2011-2012
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6 Đề số 1
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu1 (1đ): Thế nào là truyện Ngụ Ngôn? Nêu các truyện em đã học trong chương trình lớp 6.
Câu 2 (1đ):. Từ văn bản "Ếch ngồi đáy giếng”em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 3: (1đ) Số từ in đậm trong hai dòng thơ sau được dùng với ý nghĩa như thế nào?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
(Tố Hữu)
Câu 4:(1 đ) Tìm các cụm động từ trong câu sau và đưa các cụm tìm được vào mô hình cụm động từ.
Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
(Theo sơn Tinh, Thủy Tinh)
Câu 5(6đ)Kể về một người thân của em (Ông bà, bố mẹ, anh chị)
ĐỀ THI HỌC KỲ II-Năm học:2010-2011
Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6 Đề số 2
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu1 (1đ): Thế nào là truyện cười? Nêu các truyện đã học trong chương trình lớp 6.
Câu 2 (1đ):. Từ văn bản "Treo biển”, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 3: (1đ) Tìm lượng từ trong câu sau và cho biết trật tự của nó có thay đổi được hay không?
Chào các em,những đồng chí của tương lai
Mang mủ rơm đi học đường dài.
(Tố Hữu)
Câu 4:(1 đ) Tìm 2 cụm tính từ trong văn bản “Thầy bói xem voi”và đưa vào mô hình cụm tính từ?
Câu 5 (6đ). Kể về một người thân của em (Ông bà, bố mẹ, anh chị)
.
 







Các ý kiến mới nhất